Ayudas para adquisición de tabletas

Se ha publicado en el Boletín Oficial de Castilla y León y en la página web de la Consejería de en este enlace.
Educación la convocatoria de este curso de ayudas para la adquisición de tabletas. La información completa está
Los puntos principales son:
- Plazo para solicitar las ayudas: hasta el 9 de diciembre.
- Hay que acompañar a la solicitud la factura de compra del dispositivo, a nombre del padre, madre o tutor del alumno/a.
- Es necesario que la Dirección del Centro certifique que la tableta es necesaria para la actividad lectiva por estar contemplado así en el plan de integración de las TIC en el Centro.
- Los requisitos que deben tener las tabletas para recibir la ayuda son los siguientes:
               PANTALLA…………….Táctil, capacitiva, de 9´7 pulgadas como mínimo.
               MEMORIA INTERNA……………………………………8 GB o superior.
               SISTEMAS OPERATIVOS QUE HA DE SOPORTAR
                                                  ………………………..        Windows 8.0 o superior.
                                                  …………………………..    Android 4.2 o superior.
                                                  …………………………                IOS 7 o superior
- La cuantía de las ayudas será la misma que otros años: 90 €, 65 € ó 40 €, en función de la renta de la unidad familiar. Las ayudas se conceden en orden inverso a la renta de los solicitantes hasta agotar la cantidad destinada.

Es previsible que este curso las ayudas lleguen a bastantes menos familias que el pasado, ya que la cantidad prevista ha bajado de 210.000 euros a 150.000 €.
Fapa-Burgos recuerda que es contraria a este sistema de ayudas, pues considera que, si el uso de las tabletas está contemplado en la programación de Centro educativo, estos dispositivos deberían ser propiedad del Centro y prestados a todo el alumnado, tal como sucede con los miniportátiles donde existen, y como aspiramos a que suceda con los libros de texto.

Manifestaciones por la educación y por la igualdad

Apoyo de la Plataforma por la Escuela Pública, Laica y Gratuita de Burgos a la manifestación de la Coordinadora Estudiantil del 24/noviembre/16 contra las reválidas y contra la Lomce









Muchas más fotografías en este enlace.


Participación de Fapa-Burgos en la manifestación de rechazo a la violencia contra las mujeres del 25/noviembre/16 organizada por el Colectivo 8 de marzo, del que formamos parte:



Muchas más fotos pinchando aquí.

Jornada sobre altas capacidades y acoso escolar

Información que nos llega sobre una jornada a celebrar el 24 de noviembre sobre altas capacidades y acoso escolar. De interés para las familias.

Celebración de la charla-coloquio sobre deberes escolares

El jueves 10 de noviembre celebramos en el Foro Solidario la charla-coloquio sobre deberes escolares. Aunque con menos participación de la que nos hubiera gustado, estuvo muy animada y con interesantes intervenciones tanto de madres y padres como de docentes. Hubo unas intervenciones iniciales de introducción y después un coloquio general. Se pusieron de manifiesto diversas posturas y opiniones sobre este interesante tema. Aquí podéis ver el video de la mayor parte de la sesión:

El minutaje aproximado del video en sus partes fundamentales es el siguiente:

• Intervenciones iniciales:

           - Minuto 0 a 6: presentación de la campaña por el Presidente de Fapa-Burgos.
           - Minuto 6 a 16: Sonia, presidenta de ASIRE (Asesoramiento, Investigación y Renovación Educativa).
           - Minuto 16 a 28: tres estudiantes del Grado de Maestro de Educación Primaria de la Universidad de Burgos, presentaron un estudio sobre opiniones de familias acerca de los deberes.
           - Minuto 28 a 41: Rubén, maestro de Educación Primaria (Colegio Río Arlanzón de Burgos).
           - Minuto 41 a 48: Vera, maestra de Educación Primaria (Colegio de Pedrosa de Valdeporres).

• Coloquio a partir del minuto 48. Destacamos algunas intervenciones: 

           - Minuto 48: una madre del Colegio Vadillos, con hij@s en Educación Infantil.
           - Minuto 52: una madre y maestra de Primaria, con hij@s en Secundaria.
           - Minuto 55: un padre con hij@s en Primaria. A destacar su relato de la sobrecarga de deberes que tiene su hija de 3º Primaria.
           - Minuto 1:00:00 (una hora): profesora de Secundaria y madre.
           - Minuto 1:13:00: una madre con hij@s en Primaria.
           - Minuto 1:18:00: un padre con hij@s en Secundaria.
Todas estas personas, y los ponentes iniciales, intervienen en diferentes ocasiones, generándose un rico debate.
En el siguiente video, de 10 minutos de duración, se continúa el anterior y se termina el acto:

Jornada de Formación en Derechos Humanos

Interesante jornada de formación para familias y alumnado. El martes, día 15 de noviembre, en la Facultad de Educación de Burgos (C/Villadiego, s/n). Debajo tenéis el programa, pero ¡¡ojo!!, que hay una variación: a las 10 es la charla con alumnos y a las 12 la charla con familias. Consiste en ver el documental "Chicas nuevas 24 horas" y tener un coloquio posterior con su autora.

Actividad organizada por Fapa-Burgos en el marco de la campaña "Por una educación sin deberes".
JUEVES 10 DE NOVIEMBRE, 19 HORAS, FORO SOLIDARIO.
Están invitados todos los padres, madres y docentes que deseen acudir, para debatir y dar su opinión sobre este interesante asunto de tanta actualidad.

POR UNA EDUCACIÓN SIN DEBERES

"En la escuela falta una asignatura: MI TIEMPO LIBRE"

Es un clamor prácticamente general en toda la comunidad educativa que el alumnado está

sobrecargado de tareas para casa, los famosos deberes escolares, que restan a los chicos y chicas muchísimo tiempo para su disfrute personal, su ocio y sus actividades con la familia. Al mismo tiempo, muchas voces se alzan para sostener que estos deberes, los que día a día se ponen a l@s niñ@s, corresponden a un modelo educativo que debe ser cambiado; que los deberes, tal como se ordenan y se hacen, son perjudiciales en muchos aspectos y resultan innecesarios. El debate es público e intenso; está en la calle, en las escuelas y en los medios de comunicación.

Para promover este debate y tratar de avanzar hacia un nuevo modelo educativo, en este mes de noviembre se lleva a cabo la campaña "Por una educación sin deberes", impulsada desde Ceapa y secundada por nuestra Federación, cuyo lema es "En la escuela falta una asignatura: mi tiempo libre". En todo el Estado, miles de alumn@s y familias van a pedir a sus maestros y profesoras de Primaria y Secundaria que no les pongan deberes para los fines de semana del mes de noviembre; que organicen el trabajo escolar de tal forma que los sábados y domingos los niños y niñas puedan dedicarlos a descansar, estar con su familia y disfrutar del tiempo libre. 

Pinchando en este enlace podéis leer todo el planteamiento de la campaña de Ceapa, con modelos de documentos para pedir que no se pongan deberes, y también para justificar que nuestr@s hij@s no los hayan hecho, si finalmente se los han puesto. En este otro enlace tenéis el sitio para apoyar con vuestra firma la campaña. Y en las imágenes adjuntas hemos aportado dos documentos para apoyar la reflexión y el debate sobre este controvertido tema que tanto afecta a nuestros escolares. 

Por último, si pincháis aquí podéis leer un interesante documento elaborado por el Consejo Escolar de Castilla y León ("Oportunidad de los deberes escolares. Sugerencias y orientaciones") con la participación de personas de todos los sectores de la comunidad educativa, con el que este organismo de nuestra Comunidad trata de ilustrar y enriquecer el debate y proporcionar formas de actuación para mejorar las prácticas educativas en este terreno.

Carta de Ceapa de agradecimiento a las familias por su implicación en la huelga

Reproducimos la carta de Ceapa, de gratitud hacia las familias de la escuela pública por su implicación en la huelga del pasado 26 de octubre. En Fapa-Burgos nos unimos al agradecimiento.

Huelga y movilización de la comunidad educativa

Una jornada de movilización, reivindicación y huelga intensa, exitosa y emocionante. Eso vivimos ayer en Burgos. Se vaciaron las aulas de los Institutos por la huelga del alumnado (más del 80% de seguimiento en nuestra ciudad) y en otras localidades de la provincia. Hubo concentraciones en

muchos Centros educativos. Y en Burgos, por la mañana se concentraron los estudiantes delante del Instituto Diego Porcelos antes de manifestarse en bloque (más de 1.000 personas) por las calles del centro de la ciudad.
Por la tarde, las familias y docentes tomaron el relevo. Desde la Plaza del Cid hasta la Avenida de Cantabria, una marea verde ocupó la vía pública hasta terminar delante de la Dirección Provincial de Educación con la lectura de un manifiesto y vivas a la escuela pública. Los capirotes con orejas de burro simbolizaron la vuelta a una educación que creíamos olvidada y que la Lomce nos trae de nuevo.
En la página de la Plataforma por la Escuela Pública tenéis más información, y en el perfil de facebook de Fapa-Burgos, pinchando aquí (recordad que es abierto, no hace falta estar registrado en facebook para verlo), muchas más fotografías, así como imágenes que nos han enviado desde Ampas

de la provincia.
El seguimiento a la huelga y las movilizaciones fueron generales en todo el país, como se puede leer en este artículo de eldiario.es (pincha aquí).
Los motivos de esta movilización los conocemos perfectamente: Hoy mismo se ha anunciado la paralización de las reválidas por el Presidente del gobierno en funciones. Y esperamos llegar mucho más allá en los frutos de nuestra protesta. ¡¡ESTA LEY LA VAMOS A TUMBAR!!

Elecciones a Consejos Escolares 2016

Estamos en pleno proceso de las nuevas elecciones a los Consejos Escolares.

"Toca" renovar los puestos vacantes y los consejeros que finalicen su mandato de cuatro años. Son los representantes de las familias en los centros, el único órgano donde tenemos voto.

Las capacidades decisorias de los Consejos Escolares fueron mermadas por la entrada en vigor de la LOMCE, pero las familias no pueden dejar de estar en los centros, porque en ellos seguimos teniendo voz.

Por esto es necesario que participemos activamente en estas elecciones, y que las AMPAs impulsemos el proceso, velando por su correcta ejecución, presentando candidatos comprometidos, y animando a las familias a participar concienciando de su importancia.